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    <title>Actualités</title>
    <link>http://www.iem-formation.com/</link>
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    <copyright>IEM FORMATION</copyright>
    <webMaster>ktp@ktp.net</webMaster>
<item><title>IEM - LETTER</title>
<link>http://www.iem-formation.com/rubrique.php?id_rubrique=615</link>
<description><![CDATA[L'Institut Europ&eacute;en du Management f&ecirc;te ses 6 ans d'activit&eacute;s. A cette occasion nous vous pr&eacute;sentons notre premi&egrave;re IEM LETTER   &laquo; Au lieu de planifier l'impr&eacute;visible, r&ecirc;vons ensemble le futur &raquo;   ]]></description>
<pubDate>Fri, 04 May 2012 15:11:17</pubDate>
</item><item><title>La rupture conventionnelle et transactionnelle du ct</title>
<link>http://www.iem-formation.com/rubrique.php?id_rubrique=606</link>
<description><![CDATA[Points cl&eacute;s Zoom sur la loi de modernisation du march&eacute; du travail L'&eacute;laboration de la convention de rupture La validation de la convention de rupture Les cons&eacute;quences de la rupture Le protocole d'accord transactionnel Comment c]]></description>
<pubDate>Wed, 22 Dec 2010 09:28:31</pubDate>
</item><item><title>Réaliser des audits</title>
<link>http://www.iem-formation.com/rubrique.php?id_rubrique=488</link>
<description><![CDATA[Points cl&eacute;s Formation au syst&egrave;me de management qualit&eacute; (1 jour) M&eacute;thodologie / Processus de l'audit (0,5 jour) Pratique de l'audit (1,5 jour) Nos m&eacute;thodes p&eacute;dagogiques Expos&eacute;s Travail en groupe Application ]]></description>
<pubDate>Fri, 07 Dec 2007 14:45:31</pubDate>
</item><item><title>I.E.M. - Matrice Managériale  R.A.O. - Responsabilités, Autonomie, Organisation</title>
<link>http://www.iem-formation.com/rubrique.php?id_rubrique=513</link>
<description><![CDATA[L'Institut Europ&eacute;en du Management a con&ccedil;u et d&eacute;velopp&eacute; une matrice manag&eacute;riale baptis&eacute;e Responsabilit&eacute;s, Autonomie, Organisation (R.A.O.) Ces trois dimensions manag&eacute;riales sont essentielles aux manag]]></description>
<pubDate>Tue, 10 Jan 2012 16:22:33</pubDate>
</item><item><title>Déployer un système de management de la qualité ISO 9001</title>
<link>http://www.iem-formation.com/rubrique.php?id_rubrique=567</link>
<description><![CDATA[  Programme 1. Analyse des exigences de la norme ISO 9001 version 2008 2. Elaboration d'un plan pr&eacute;visionnel de mise &agrave; niveau construit sur la base du syst&egrave;me qualit&eacute; de l'entreprise Nos m&eacute;thodes p&eacute;dagogiques Expo]]></description>
<pubDate>Thu, 05 Feb 2009 14:05:08</pubDate>
</item><item><title>Gérer son temps efficacement</title>
<link>http://www.iem-formation.com/rubrique.php?id_rubrique=594</link>
<description><![CDATA[  points cl&eacute;s Diagnostic personnalit&eacute;, Proriser, Ma&icirc;triser son temps, Equilibrer son rythme de travail, Nos m&eacute;thodes p&eacute;dagogiques Accompagnement formatif individuel, Diagnostic individuel, Apports th&eacute;oriques adapt&]]></description>
<pubDate>Mon, 20 Dec 2010 10:28:52</pubDate>
</item><item><title>Programmes du 1er semestre 2010</title>
<link>http://www.iem-formation.com/rubrique.php?id_rubrique=552</link>
<description><![CDATA[L' I.E.M. vous invite &agrave; d&eacute;couvrir les nouveaux programmes, en inter entreprise, de la fili&egrave;re Management, Communication et Efficacit&eacute; Personnelle.   -------------------------------------------------------    Process Communicati]]></description>
<pubDate>Fri, 05 Sep 2008 15:27:16</pubDate>
</item><item><title>Déployer un système de management environnemental ISO 14001</title>
<link>http://www.iem-formation.com/rubrique.php?id_rubrique=609</link>
<description><![CDATA[  Programme 1. Analyse des exigences de la norme ISO 14001 2. Elaboration d'un plan pr&eacute;visionnel de d&eacute;ploiement des actions &agrave; mettre en place au niveau de l'entreprise  Nos m&eacute;thodes p&eacute;dagogiques Expos&eacute;s, apports t]]></description>
<pubDate>Wed, 22 Dec 2010 10:42:10</pubDate>
</item><item><title>La sortie de crise</title>
<link>http://www.iem-formation.com/rubrique.php?id_rubrique=585</link>
<description><![CDATA[La sortie de crise : une dynamique d'anticipation sociale sous peine d'explosion  Le point de vue de l'Institut Europ&eacute;en du Management      La chronique d'une crise annonc&eacute;e    Il y a un an, jour pour jour, les m&eacute;dias nous servaient, ]]></description>
<pubDate>Tue, 22 Sep 2009 10:41:05</pubDate>
</item><item><title>Transposition managériale</title>
<link>http://www.iem-formation.com/rubrique.php?id_rubrique=586</link>
<description><![CDATA[La m&eacute;thode C.O.E., cr&eacute;e et d&eacute;velopp&eacute;e par l'Institut Europ&eacute;en du Management, repose sur les trois dimensions essentielles qui sont : La Connaissance de soi, L'Observation, L'Ecoute. C.O.E. est utile aux dirigeants et man]]></description>
<pubDate>Tue, 06 Oct 2009 15:50:39</pubDate>
</item><item><title>Deux nouvelles certifications au sein de notre équipe</title>
<link>http://www.iem-formation.com/rubrique.php?id_rubrique=591</link>
<description><![CDATA[Jean-Pierre Kvot et l'ensemble des consultantes et des consultants de l'Institut Europ&eacute;en du Management adressent leurs sinc&egrave;res f&eacute;licitations &agrave; Estelle Limbach et &agrave; V&eacute;ronique Prinz. Nous f&eacute;licitons Estelle]]></description>
<pubDate>Mon, 11 Jan 2010 08:46:29</pubDate>
</item><item><title>Optimiser le budget formation</title>
<link>http://www.iem-formation.com/rubrique.php?id_rubrique=605</link>
<description><![CDATA[points cl&eacute;s Optimiser le budget formation, Financer la professionnalisation, R&eacute;duire les co&ucirc;ts, Agir sur les actions externalis&eacute;es, R&eacute;f&eacute;rencer les prestataires, Contr&ocirc;ler les co&ucirc;ts. Nos m&eacute;thodes ]]></description>
<pubDate>Tue, 21 Dec 2010 17:47:34</pubDate>
</item><item><title>Réseau PROFILSCAN</title>
<link>http://www.iem-formation.com/rubrique.php?id_rubrique=593</link>
<description><![CDATA[Faites comme EL CONSULTING, rejoignez le r&eacute;seau PROFILSCAN Nous f&eacute;licitons Estelle Limbach pour avoir su satisfaire aux exigences de la certification PROFILSCAN, syst&egrave;me expert d'&eacute;valuation des ressources humaines. G&eacute;ran]]></description>
<pubDate>Fri, 02 Jul 2010 09:41:57</pubDate>
</item><item><title>Désamorcer et gérer la violence et l'agressivité</title>
<link>http://www.iem-formation.com/rubrique.php?id_rubrique=595</link>
<description><![CDATA[  points cl&eacute;s Comprendre la violence et l'agressivit&eacute;, Pr&eacute;venir l'agressivit&eacute;, G&eacute;rer la situation conflictuelle, Faire face &agrave; la violence morale, Apr&egrave;s la violence. Nos m&eacute;thodes p&eacute;dagogiques A]]></description>
<pubDate>Tue, 21 Dec 2010 08:53:03</pubDate>
</item><item><title>La démarche qualité en RH</title>
<link>http://www.iem-formation.com/rubrique.php?id_rubrique=602</link>
<description><![CDATA[  Programme Rappel des concepts relatifs au management de la qualit&eacute; Les exigences de la norme ISO 9001 v2008 Les outils qualit&eacute; appliqu&eacute;s &agrave; la gestion des comp&eacute;tences L'organisation et le pilotage du procesus RH La d&ea]]></description>
<pubDate>Tue, 10 Jan 2012 16:38:31</pubDate>
</item><item><title>Maîtriser la legislation relative à la santé et à la sécurité</title>
<link>http://www.iem-formation.com/rubrique.php?id_rubrique=607</link>
<description><![CDATA[  Points cl&eacute;s Les obligations juridiques et r&egrave;glementaires de l'entreprise en mati&egrave;re de Sant&eacute; S&eacute;curit&eacute; au travail Evaluer les responsabilit&eacute;s en mati&egrave;re d'hygi&egrave;ne et de s&eacute;curit&eacute;]]></description>
<pubDate>Wed, 22 Dec 2010 09:56:10</pubDate>
</item><item><title>Maîtriser l'ISO TS 16949</title>
<link>http://www.iem-formation.com/rubrique.php?id_rubrique=610</link>
<description><![CDATA[  Programme   Les objectifs de la norme ISO/TS16949 v2009 Analyse des exigences de la norme ISO/TS 16949 version 2009 Domaine d'application R&eacute;f&eacute;rences normatives Termes et d&eacute;finitions Syst&egrave;me de management de la qualit&eacute; ]]></description>
<pubDate>Wed, 22 Dec 2010 10:54:35</pubDate>
</item><item><title>Communiquer dans les situations difficiles</title>
<link>http://www.iem-formation.com/rubrique.php?id_rubrique=596</link>
<description><![CDATA[  points cl&eacute;s Mieux se conna&icirc;tre pour mieux communiquer, Trouver les mots et les attitudes adapt&eacute;es aux situations, Savoir reconna&icirc;tre, g&eacute;rer et utiliser ses &eacute;motions, Plan d'actions de progr&egrave;s, Nos m&eacute;]]></description>
<pubDate>Tue, 10 Jan 2012 16:27:58</pubDate>
</item><item><title>Développer son intelligence emotionnelle pour s'affirmer</title>
<link>http://www.iem-formation.com/rubrique.php?id_rubrique=597</link>
<description><![CDATA[  points cl&eacute;s D&eacute;couvrir les grandes dimensions de la personnalit&eacute;, Accueillir ses &eacute;motions pour gagner en assertivit&eacute;, Exprimer ses sentiments pour une communication saine, Les &eacute;motions au service de la relation, ]]></description>
<pubDate>Tue, 21 Dec 2010 09:30:08</pubDate>
</item><item><title>Recruter et intégrer les personnes en situation de handicap</title>
<link>http://www.iem-formation.com/rubrique.php?id_rubrique=600</link>
<description><![CDATA[Points cl&eacute;s La l&eacute;gislation en cours D&eacute;tecter les postes accesibles &agrave; des personnes handicap&eacute;es dans son entreprise Rechercher des partenaires comp&eacute;tents pour vous accompagner V&eacute;hiculer une nouvelle image du]]></description>
<pubDate>Tue, 10 Jan 2012 16:35:52</pubDate>
</item><item><title>Réforme sur le départ en retraite</title>
<link>http://www.iem-formation.com/rubrique.php?id_rubrique=601</link>
<description><![CDATA[Points cl&eacute;s Respecter le droit du travail en mati&egrave;re de d&eacute;part en retraite Explorer les autres modalit&eacute;s de rupture du contrat Se former sur les dispositifs de cessation anticip&eacute;e d'activit&eacute; Anticiper les co&ucirc]]></description>
<pubDate>Tue, 21 Dec 2010 16:41:37</pubDate>
</item><item><title>Maîtriser le dispositif règlementaire et le financement de la formation</title>
<link>http://www.iem-formation.com/rubrique.php?id_rubrique=603</link>
<description><![CDATA[  points cl&eacute;s Financer les actions de formation, Utiliser les dispositifs, Pr&eacute;parer la d&eacute;claration 2483. Nos m&eacute;thodes p&eacute;dagogiques Apports th&eacute;oriques et pratiques du formateur, Training individuel et collectif, Et]]></description>
<pubDate>Tue, 21 Dec 2010 17:21:37</pubDate>
</item><item><title>Gérer l'emploi des séniors</title>
<link>http://www.iem-formation.com/rubrique.php?id_rubrique=604</link>
<description><![CDATA[Points cl&eacute;s R&eacute;diger un accord sur l'emploi des seniors : une obligation Piloter le plan d'actions Manager l'emploi de vos seniors en entreprise D&eacute;finir une politique d'entreprise en concordance avec l'emploi des seniors Nos m&eacute;t]]></description>
<pubDate>Tue, 10 Jan 2012 16:36:34</pubDate>
</item><item><title>Sensibilisation six sigma</title>
<link>http://www.iem-formation.com/rubrique.php?id_rubrique=608</link>
<description><![CDATA[  Programme Pr&eacute;sentation de la m&eacute;thodologie et des diff&eacute;rentes &eacute;tapes de l'analyse d'une d&eacute;marche SIX SIGMA La constitution du groupe de travail Les objectifs de la d&eacute;marche Les acteurs de la d&eacute;marche S&eac]]></description>
<pubDate>Wed, 22 Dec 2010 10:10:46</pubDate>
</item><item><title>IEM P.O.R.M.I.</title>
<link>http://www.iem-formation.com/rubrique.php?id_rubrique=614</link>
<description><![CDATA[  Toute la valeur d'un processus de recrutement qu'il soit interne ou externe r&eacute;side dans l'ad&eacute;quation poste / candidat. UN BESOIN SP&eacute;CIFIQUE    Que vous recrutiez dans le cadre d'une &eacute;volution de l'organisation de l'entreprise]]></description>
<pubDate>Tue, 04 Oct 2011 09:34:50</pubDate>
</item><item><title>Plan d'expériences</title>
<link>http://www.iem-formation.com/rubrique.php?id_rubrique=611</link>
<description><![CDATA[Programme   Rappel des concepts Plans d'exp&eacute;rience et strat&eacute;gie d'exp&eacute;rimentation La formalisation du probl&egrave;me La construction des plans d'exp&eacute;riences La r&eacute;ponse des plans ortogonaux &agrave; r&eacute;ponse peu di]]></description>
<pubDate>Tue, 10 Jan 2012 16:53:46</pubDate>
</item><item><title>La démarche MASE</title>
<link>http://www.iem-formation.com/rubrique.php?id_rubrique=612</link>
<description><![CDATA[Programme   Rappels r&egrave;glementaires Introduction au management de la sant&eacute;, s&eacute;curit&eacute;, environnement  Concepts et impacts de l'Assurance S&eacute;curit&eacute; sur les m&eacute;thodes de travail La structure et le fonctionnement ]]></description>
<pubDate>Wed, 22 Dec 2010 11:16:07</pubDate>
</item><item><title>Indicateurs et tableaux de bord QHSE</title>
<link>http://www.iem-formation.com/rubrique.php?id_rubrique=613</link>
<description><![CDATA[Programme   Elements cl&eacute;s d'un syst&egrave;me de mesure : d&eacute;terminer des indicateurs QSE pertinents associ&eacute;s &agrave; un tableau de bord Principe de construction et exploitation du syst&egrave;me de mesure et du tableau de bord Identi]]></description>
<pubDate>Wed, 22 Dec 2010 11:28:04</pubDate>
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